全国190名职校选手角逐“服装创意设计与工艺”世界级赛项

中国青年报客户端讯（通讯员 李晨歌 申文卿 中青报·中青网记者 邢婷）10月25日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组“服装创意设计与工艺”小组（赛项）在山东科技职业学院落幕。大赛为期3天，来自全国27个省市区的50个代表队190名参赛选手，经过激烈角逐，最终决出金奖5个、银奖10个、铜奖15个。

2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组“服装创意设计与工艺”小组（赛项）颁奖现场。山东科技职业学院供图
自2024年起，全国职业院校技能大赛正式升级为世界职业院校技能大赛，设置42个赛道，总决赛分争夺赛、排位赛、冠军总决赛三个阶段。
“今年参赛作品主要聚焦服装产业中的生产、管理、服务一线岗位实际需要和实践要求，立足技能创新，基于参赛学校专业优势和特点及产教融合的特色，自主确定参赛项目名称，自主设计参赛项目内容，自主选择参赛设备的一个大智慧的比赛。”赛项裁判长张龙琳在闭幕式上发表点评时介绍。
据悉，“服装创意设计与工艺”赛项依据服装设计与工艺的专业要求，紧密结合生产、管理、服务一线岗位的实际需求和实践规范，聚焦行业数字化转型，考察选手们在技能操作上的熟练程度、复杂问题解决度，以及选手们的职业道德、职业精神和工匠精神。同时赛程设计融入刺绣工艺、植物染工艺、皮革工艺、新型缝制工艺，融入传统、民族、非遗、功能、防护、智能相关概念参与服饰制作与技能创新。

2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组“服装创意设计与工艺”小组（赛项）比赛现场。山东科技职业学院供图
“本次参赛作品不仅体现了服装的商品属性，更加注重了工业属性，整体一小时的作品呈现，是边做边讲解，而非虚拟叙事，更加注重融合行业最新发展技术。”山东科技职业学院指导教师李公科说。
近年来，山东科技职业学院服装设计与工艺专业群紧密对接时尚设计、服装智造等岗位需求，聚焦培养“会设计、精技术、擅营销”高素质技术技能人才，实施“产学研结合，职场化育人”人才培养模式，不仅专兼职教师共同开发新形态教材和实训项目，同时，师生共同开展技术研发项目。
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